英文的重音，就像中文的聲調一樣，具有辨義的功能，有時甚至比字母的發音更重要，有學生曾說“我跟服務生點了一杯柳丁汁，服務生怎麼都聽不懂？”我問學生怎麼說的，原來他說的是”oRANGE juice”(大寫為重音)，我想服務生八成是聽成了arrange juice，而納悶到底要“安排“哪種果汁。
英文聽力要好，多益聽力分數想要拿高分，除了多益考試技巧外，英文基本功還是要打好，但如何練好英文基本功呢？首先英文單字的發音及重音位置要正確，英文發音好壞與聽力關係密切，如果一個英文單字在背誦時就把重音落在錯誤的音節，當聽力音檔播出時，即使這個背過的單字出現，也會被視為一個無法辨識的生字。
然而英文的重音位置有些複雜，有些同學靠感覺抓英文單字重音位置，有些同學是用死記的方式背下每個英文單字的重音位置。事實上，英文的衍生字當中，有些字尾是可以幫助預測重音位置的。本篇文章老師要教大家如何預測英文單字的重音位置。
以重音位置來說，英文的字尾可分為兩類，一類是不會改變重音的，像是-ment, -ful, -ly, -er. . . .等等，舉例來說，manage的重音落在第一音節，加了-ment，變成management，或是加了-er，變成manager，重音位置仍然停留在第一音節。相反的，第二類的字尾是會吸引重音的，這類字尾會把重音往字尾的方向拉，稱為stress-attracting suffixes (吸引重音的後綴)。
根據吸引力的大小，又可分為三種：
(一) 重音在倒數第一音節(大寫為重音，圓點為音節分界) -字尾-ee
第一種是吸引力最大的，這種字尾會讓重音直接落在子尾本身的音節上，也就是倒數第一音節，像是-ee(被…的人)。
1. em.plo.YEE 職員
2. in.ter.view.EE 受試者
3. pay.EE 領款人
4. re.fe.REE 裁判
5. trai.NEE 實習生
6. a.tten.DEE 與會者
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(二) 重音在倒數第二音節(大寫為重音，圓點為音節分界)-字尾-tion / -ic
第二種是吸引力次強的，這種字尾會讓重音就落在字尾的前一個音節上，也就是倒數第二音節，像是-tion(名詞)或-ic(形容詞)。
1. a.TTEN.tion 注意力
2. re.ser.VA.tion 預約
3. con.VEN.tion 慣例
4. e.co.NO.mic 經濟的
5. te.RRI.fic 絕佳的
6. ec.CEN.tric 古怪的
7. i.RO.nic 諷刺的
8. pa.THE.tic 可憐的
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(三)重音在倒數第三音節(大寫為重音，圓點為音節分界)
字尾-ate / -ize / -ise / -ify /- ity / -ative
第三種是吸引力最弱的，這種字尾會讓重音落在倒數第三音節，像是-ate(形容詞或動詞), -ize/-ise/-ify(動詞), -ity(名詞)與-ative(形容詞或名詞)。
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14. in.FOR.ma.tive 知性的
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同學不妨念念看這些英文單字，感受一下重音在倒數一、二、三音節的讀法，這樣一來，下次學到這些字尾的英文單字時，就能正確判斷重音的位置了。
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